池店鎮(zhèn)教委辦：舉行第十五期名師講堂暨語(yǔ)文學(xué)科同課異構(gòu)主題研討活動(dòng)

　　為了加強(qiáng)池店鎮(zhèn)名師管理工作，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)和幫扶作用，3月19日，池店鎮(zhèn)教委辦在池店中心小學(xué)舉行了第十五期名師講堂暨語(yǔ)文學(xué)科同課異構(gòu)主題研討活動(dòng)。池店教委辦副主任姚文仲，教研員鄭亞華、林順才，鎮(zhèn)語(yǔ)文學(xué)科指導(dǎo)組部分成員，各校教導(dǎo)及全鎮(zhèn)三年級(jí)語(yǔ)文教師參加了活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，泉州市骨干教師、池店中心小學(xué)李秀潤(rùn)老師和雁山中心小學(xué)許美君老師同臺(tái)執(zhí)教了三年級(jí)的《山溝里的孩子》一課。在課堂教學(xué)中，兩位老師結(jié)合教學(xué)實(shí)際和各自對(duì)教材的理解，展現(xiàn)了不同的教學(xué)風(fēng)格，讓學(xué)生在一個(gè)個(gè)問(wèn)題生成中研究探索，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望，努力構(gòu)建多元對(duì)話的有效課堂。課后，參與研討的老師踴躍地發(fā)表了自己的看法，教委辦教研員鄭亞華老師和林順才老師對(duì)同課異構(gòu)的形式和研討方式指明了方向，并對(duì)兩節(jié)課的不同思路給予充分的肯定，同時(shí)指出語(yǔ)文教學(xué)一定要基于學(xué)生的實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　本次同課異構(gòu)教研活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校之間教師多層面、全方位的互動(dòng)和交流，達(dá)到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高的目的，更讓大家感受到通過(guò)不同課堂的相互對(duì)比、智慧地碰撞有效地拓寬了教師的視野，從而更好地掌控課堂，提高教學(xué)水平。

　　據(jù)悉，池店鎮(zhèn)教委辦將繼續(xù)開(kāi)展此類活動(dòng)，同時(shí)加大對(duì)活動(dòng)的課前、課中、課后研討過(guò)程的跟蹤，增強(qiáng)研討氛圍，使之經(jīng)?；⒁?guī)范化，從而達(dá)到鍛煉和促進(jìn)教師的教學(xué)能力，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。