池店鎮(zhèn)教委辦:舉行第十五期名師講堂暨語(yǔ)文學(xué)科同課異構(gòu)主題研討活動(dòng)
為了加強(qiáng)池店鎮(zhèn)名師管理工作,充分發(fā)揮名師引領(lǐng)和幫扶作用,3月19日,池店鎮(zhèn)教委辦在池店中心小學(xué)舉行了第十五期名師講堂暨語(yǔ)文學(xué)科同課異構(gòu)主題研討活動(dòng)。池店教委辦副主任姚文仲,教研員鄭亞華、林順才,鎮(zhèn)語(yǔ)文學(xué)科指導(dǎo)組部分成員,各校教導(dǎo)及全鎮(zhèn)三年級(jí)語(yǔ)文教師參加了活動(dòng)。
活動(dòng)中,泉州市骨干教師、池店中心小學(xué)李秀潤(rùn)老師和雁山中心小學(xué)許美君老師同臺(tái)執(zhí)教了三年級(jí)的《山溝里的孩子》一課。在課堂教學(xué)中,兩位老師結(jié)合教學(xué)實(shí)際和各自對(duì)教材的理解,展現(xiàn)了不同的教學(xué)風(fēng)格,讓學(xué)生在一個(gè)個(gè)問(wèn)題生成中研究探索,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望,努力構(gòu)建多元對(duì)話的有效課堂。課后,參與研討的老師踴躍地發(fā)表了自己的看法,教委辦教研員鄭亞華老師和林順才老師對(duì)同課異構(gòu)的形式和研討方式指明了方向,并對(duì)兩節(jié)課的不同思路給予充分的肯定,同時(shí)指出語(yǔ)文教學(xué)一定要基于學(xué)生的實(shí)際,注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
本次同課異構(gòu)教研活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校之間教師多層面、全方位的互動(dòng)和交流,達(dá)到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高的目的,更讓大家感受到通過(guò)不同課堂的相互對(duì)比、智慧地碰撞有效地拓寬了教師的視野,從而更好地掌控課堂,提高教學(xué)水平。
據(jù)悉,池店鎮(zhèn)教委辦將繼續(xù)開(kāi)展此類活動(dòng),同時(shí)加大對(duì)活動(dòng)的課前、課中、課后研討過(guò)程的跟蹤,增強(qiáng)研討氛圍,使之經(jīng)?;⒁?guī)范化,從而達(dá)到鍛煉和促進(jìn)教師的教學(xué)能力,加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。
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